Jak to działa
- Zaznacz liczby od 1 do 10, przez które dziecko ma mnożyć, albo kliknij „Wszystkie”.
- Wybierz „Na wyrywki” albo „Po kolei” i zdecyduj, czy dziecko szuka wyniku, czy brakującej liczby.
- Wydrukuj kartę z odpowiedziami albo kliknij „Rozwiąż na ekranie”, aby ćwiczyć na tablecie.
Najpierw po kolei, potem na wyrywki
„Po kolei” ustawia mnożenia jedno po drugim, od najmniejszego do największego: tak najłatwiej nauczyć się nowej części tabliczki. „Na wyrywki” miesza mnożenia wybranych liczb; wtedy widać, czy dziecko naprawdę je zna. Mnożenia przez 1 i przez 10 pojawiają się rzadziej, bo są najłatwiejsze.
Kiedy dzieci uczą się tabliczki mnożenia?
Mnożenie i dzielenie pojawiają się w klasie 2, najpierw na mniejszych liczbach. Pod koniec klasy 3 dziecko powinno mnożyć i dzielić w pamięci w zakresie 100, czyli znać całą tabliczkę mnożenia. Trudniejsze działania łatwo wyprowadzić z łatwiejszych: 6 · 7 to 5 · 7 i jeszcze 7.
Pytania i odpowiedzi
Co to jest brakująca liczba?
Zadanie takie jak 6 · __ = 42. Dziecko ćwiczy to samo mnożenie od drugiej strony, a przy okazji przygotowuje się do dzielenia.
Dlaczego czasem jest 4 · 7 zamiast 7 · 4?
W trybie „Na wyrywki” czynniki co jakiś czas zamieniają się miejscami. Dzięki temu dziecko widzi, że kolejność nie zmienia wyniku: 4 · 7 i 7 · 4 to 28.
Czy jest też tabliczka mnożenia do uzupełnienia?
Tak, tabliczka mnożenia 10 × 10 lub 12 × 12 z pustymi polami do uzupełnienia jest na osobnej stronie.
Więcej kart pracy
Karty pracy powstają w twojej przeglądarce. Nic z tego, co wpisujesz, nie trafia na nasze serwery.
↑ Do góry